identificatie
Volgende: Overzicht
Zonder jouw toestemming om je persoonsgegevens te verwerken, kunnen we je formulier niet behandelen.
Het bestuur is bezorgd om jouw privacy en behandelt de gegevens die we ontvangen met de nodige voorzichtigheid en conform de wetgeving. Indien je vragen hebt over de maatregelen die we nemen, kan je terecht op https://www.genk.be/privacy
Een leerling van GA voor Kunst kan een vak volgen in een zogenaamde alternatieve leercontext, indien voldaan wordt aan de voorwaarden zoals opgenomen in het academiereglement, de afsprakennota en het generiek toetsingsinstrument. Deze 3 documenten zijn te raadplegen op de website van GA voor Kunst!
Een alternatieve leercontext is een leeromgeving buiten de academie, waar leerlingen de beoogde kennis, vaardigheden en attitudes kunnen verwerven voor het gevolgde vak. Je kan als vereniging een aanvraag doen om te fungeren als alternatieve leercontext voor de leerlingen van GA voor Kunst, door onderstaand formulier in te vullen. Je aanvraag wordt dan door GA voor Kunst behandeld. Je krijgt binnen de twee weken een antwoord op je aanvraag.
1. Wat is de officiële naam van de vereniging?
2. Geef de gegevens van de verantwoordelijke van de alternatieve leercontext binnen de vereniging. Dit is de persoon die aanwezigheden zal doorgeven en de evaluatiefiche zal invullen. Hij of zij krijgt daarvoor toegang tot het digitaal platform DKO3.
Om de datum te kunnen kiezen met behulp van de kalender moet uw browser JavaScript ondersteunen. U kunt de datum ook handmatig invoeren in het formaat "DD-MM-JJJJ".
3. Gegevens repetities en activiteiten
4. Begeleiding van de leerling
5. De vereniging verklaart zich akkoord met de voorwaarden van de alternatieve leercontext, zoals bepaald in het toetsingsinstrument en de afsprakennota.
De vereniging onderschrijft het Actieplan tegen grensoverschrijdend gedrag in de cultuur- en mediasector.
De vereniging heeft een verzekering burgerlijke aansprakelijkheid, rechtsbijstand en lichamelijke ongevallen die van toepassing is op de leerlingen die hun vak in deze context volgen, zowel tijdens de activiteiten van de ALC als op de weg naar en van de plaats waar de activiteit wordt uitgeoefend.